Требјешанин, Жарко - ПРЕДСТАВА О ДЕТЕТУ У СРПСКОЈ КУЛТУРИ
Овако поимање развоја само је делимично слично народном искуственом моделу који такође узима да је развој детета спор, полаган, континуиран и праволинијски процес у чијој је основи
дисконтинуираног, драматичног и неизвесног процеса; други, световно-практични је утилитарнији и ближи здраворазумском, искуственом схватању развоја као праволинијског, континуираног и безбедног процеса постепеног одрастања.
Данојлић, Милован - НАИВНА ПЕСМА
Поменути велики писци говорили су о детињству; искази дечјих писаца простиру се у једном изражајном и искуственом простору који је, видели смо, вишезначно дечји; Ћопић, пак, говори из детињства.