Требјешанин, Жарко - ПРЕДСТАВА О ДЕТЕТУ У СРПСКОЈ КУЛТУРИ
Којоа, Р., Игре и људи, Нолит, Београд 1965. Канyо, З., „О комуникативной форме пословиц“, Паремиологические исследования, ред. Г. Л. Пермяков, АН СССР, Москва 1984. Кпетановић Љубушак, М.
Суходолски, Б., Три педагогије, Дуга, Београд 1974. Станшчу, Д., „Об одном методе описания художественой структуры пословиц“, у: Паремиологические исследования, Москва 1984. Сцхимидт, W. Х. О.
); Дјеца су неверна дружина (Дети — неверные товарищи). Анализ благопожеланий, проклятий, заклинаний, здравиц и пословиц вскрывает отношение к детям мужского пола, как к величайшему счастью, самой болышой ценности, радости и истинному
д. Главный принцип воспитания — подражание, т.е. воспитание примером родителей, рассказывание сказок, стихов, пословиц. Поощрение применяется редко.