Миланковић, Милутин - КРОЗ ЦАРСТВО НАУКА
Кад је славина реципијента била затворена, а славина чизме отворена, могао се у њој клип утиснути све до њеног краја, јер ваздух који се у њој
Кад се после тога клип помоћу рукатке повукао све до горњег краја чизме, ваздух из реципијента расподелио се и у чизму, а тај његов део је одатле избачен чим се славина реципијента затворила, славина чизмина
до горњег краја чизме, ваздух из реципијента расподелио се и у чизму, а тај његов део је одатле избачен чим се славина реципијента затворила, славина чизмина отворила, а клип поново утиснуо до најдубљег краја чизме.
„Како то?“ „Ево, претпоставите да је запремина чизме једнака запремини мог реципијента. Кад отпочнем са испражњавањем реципијента, распоредиће се ваздух који се у њему налазио на двоструку запремину.
“ „Ево, претпоставите да је запремина чизме једнака запремини мог реципијента. Кад отпочнем са испражњавањем реципијента, распоредиће се ваздух који се у њему налазио на двоструку запремину.
Зато се ваздух из реципијента не може никад потпуно отстранити. Наше справе, иако смо их конструисали математичким расуђивањима, не раде савршено
сам ставио у свој реципијенат док је у њему било ваздуха, чуло се споља врло добро чим се заклатило, али кад сам из реципијента изцрпио ваздух, онда се није чуо ни најмањи звук“. „И тај ваш доказ је необорив“. „При сагоревању троши се ваздух.
Кад отворих славину реципијента, видех како се вода попе у ту стаклену цев, и ту се њена површина затресе неколико пута док се не смири.