Требјешанин, Жарко - ПРЕДСТАВА О ДЕТЕТУ У СРПСКОЈ КУЛТУРИ
развијају склоност ка уживању у самом процесу одгонетања, односно трагање за задовољством у духовном, умном напрезању. Усвајањем пословица, песама и прича дете развија и логичко, вербално памћење.
схватању, природа детета није дата рођењем (није биолошки одређена), већ је пре задата, што значи да дете тек активним усвајањем културних творевина постаје људско створење.
интеракције са мајком, затим угледањем на родитеље, директним подучавањем, укључивањем у дечје игре и посебно активним усвајањем творевина народне књижевности стиче специфичне људске карактеристике и типичне особине припадника одређене културе